又一度春招正如火如荼，高校畢業生們忙著投簡歷、參加筆試面試，今年就業季，就業市場不乏一些新變化：2024年，考研報名人數在連續增長8年后首次出現下降趨勢，同比減少了36萬人；越來越多的大學畢業生不再迷戀北上廣，而是選擇返鄉或到二、三線城市尋找新的機會，畢業生的求職之路，從來都是希望與困惑并行。

 

拓寬就業路徑，高校紛紛發出呼吁

教育部統計數據顯示，2024屆全國普通高校畢業生預計達到1170萬人，面對這一現實，多所高校紛紛發聲，呼吁畢業生要拓寬就業視野：

浙江理工大學的倡議書中提到，“兩條腿走路”，呼吁學生積極投身中小微企業、基層服務，響應國家號召，為國家戰略盡一份力量；

海南師范大學大學生就業指導中心在公開信中分析，2024屆畢業生的就業形勢依然嚴峻，要認清形勢，以十二分的努力做好準備；

安徽師范大學的倡議書也強調了個人發展與國家需求的結合，提倡學生關注各種就業崗位的價值和匹配度，不僅要關注傳統路徑，更要積極響應國家號召，參與到基層服務項目中......

 

這些呼吁旨在喚起畢業生對多元就業的認識，對于大學生就業具有重要指導意義，如果大學生及早行動，做好職業規劃，選擇并深耕一個薪資高、好就業、前景廣的行業，在職場中探索更廣闊的可能性。

 

數字人才需求旺，大學生就業面臨新機遇

今年兩會多地提出“2024年做強做優做大數字經濟，推動數字經濟創新發展，讓數字經濟新動能加速釋放。”在這過程中，數字人才的作用不可小覷。所謂的數字人才，指的是具有數字化思維、數據管理和應用能力，通過利用數據或者數字技術，幫助企業更好地適應數字時代的要求，為企業發展賦能的人才。如人工智能、大數據、云計算、物聯網等新興領域的人才，都可以稱之為數字人才。

 

有機構預測，當前我國數字人才總體缺口約在2500萬至3000萬左右，這種人才緊缺的情況，預計會持續三到五年，甚至十年。人瑞人才聯合德勤中國最新發布的《產業數字人才研究與發展報告（2023）》指出，大量數字化、智能化的崗位相繼涌現，相關行業對數字人才的需求與日俱增，人才短缺已經成為制約數字經濟發展的重要因素。所以對于應屆畢業生而言，如果不知道該如何選擇，不妨考慮當前熱門的人工智能、大數據、短視頻、短劇等新興領域，將自己打造成名副其實的“數字人才”。

 

積云教育：教學就業并舉，賦能青年就業

那么缺乏職場經驗的大學生們應如何抓住數字經濟發展浪潮，拓展職業路徑，實現人生的價值理想呢？作為一家提供高端數字人才培訓和高薪就業整體解決方案的教育機構，積云教育以“創新教育，成就未來”為使命，從“專業學習-項目實訓-就業成才”全維度培養高質量數字人才，旗下設有：AI短視頻大師班、人工智能、Java大數據、新媒體影視等多個熱門產品，為廣大學員提供領先的數字技術學習平臺和廣闊的職業發展平臺。在人才培養過程中，積云教育從“專業能力+面試能力+發展能力”出發，鍛造學員扎實的研發/運營技術能力及職場可持續性發展能力，賦能學員未來職場發展。

 

人生是曠野，而非軌道，尤其是未來充滿了無限可能的大學生們，在追求個人興趣的同時，著眼未來，關注行業發展趨勢和市場需求，選擇一個長遠發展和前景廣闊的職業，只有敢于擁抱變化、勇于嘗試，才能在職場中獲得更廣闊的發展空間！

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